这句话误导孩子上千年 可惜有的父母都还在说！

　　为什么有些学生很努力的学习，每天从早上五点学习到晚上12点，平时还要去参加各种辅导班，但是到考试的时候，学习成绩却总是令人不满意?

　　是孩子的智商原因?或者是天赋不足?亦或是孩子的努力程度还不够?很多家长认为是孩子的智商不够!

　　汤世声老师从04年开始潜心研究学习方法，并在05年参加中国脑力锦标赛，获得单项季军。他设计的独特的学习方法课程，鼓励孩子能独立自主的思考，并提倡快速学习的概念，让每一个孩子都能更轻松，更快速的掌握所有的知识。

　　汤老师的学习秘决是什么?他倡导的学习方法又是什么?

　　我们不妨来听听汤世声老师本人的描述。相信对每一个学生和家长都会有所启发。

　　一、苦逼的学生经历(逆袭的过程)

　　由于我是农村出身，从初中开始就面临巨大的学习压力，当时对我们来说，唯一的出路就是考到大学。

　　从初一下期开始，早上6点起床学习，晚上11点睡觉已经是我学习的常态。

　　通过三年的艰苦学习，我终于考上了理想的高中。

　　高中的生涯同样是痛苦的，为了打好基础，从高一开始，我连续3年都保持高压的学习状态，当时几乎没什么玩乐时间，每天除了学习，还是学习。

　　考上了大学后，我终于松了一口气。

　　于是，在大一的时候，我开始思考一个问题：为什么学习是痛苦的?学习能不能变得更轻松?

　　为什么有些学霸在学习的时候，总是感觉不费吹灰之力就能考上高分?

　　难道是他们的智商和我们不同?难道是他们的天赋和我们不一样?

　　为了得到答案，我开始长期泡在图书馆，开始看有关学习方法、有关大脑发展、心理学之类的书籍。

　　经过3年时间，终于在大四的时候，我偶然机会在外国网站接触到，世界上竟然有一种可以开发人类大脑记忆潜能的方法，在英国、在德国，很多的记忆大师因此改变了他们的一生，成为闪耀夺目的大脑明星。

　　在他们眼中，记忆成千上万的数字、单词，啃下一本本厚重的书籍都只是令他们着迷甚至疯狂的游戏。

　　我克服了重重困难，第一时间与这些世界记忆高手取得了联系，用常人无法理解的诚意，终于让他们答应教我这些神奇的方法。

　　经过他们的指导，我也开始进行疯狂的练习和训练。在训练到一年的时候，刚好2005年在中国举办记忆锦标赛，我很轻松的获得中国前五强的成绩。

　　从05年到现在，我就一直从事着大脑潜能开发和学习方法的研究与传播工作。

　　二、学习应该是轻松的，痛苦都是不必要的。

　　书山有路勤为径，学海无涯“苦”作舟。这句话，误导了中国的学生上千年。

　　正因为如此，我们把学习成绩差的学生归类为不努力学习，不刻苦学习的学生。而把学习成绩好的学生归类为刻苦学习的学生。

　　在中国的一些经典读物里面，也提倡头悬梁，锥刺骨这种非同寻常的苦学方式。

　　这就相当于不断的告诉学生，学习很辛苦，学习很辛苦。这样又怎么可能让孩子对学习感兴趣呢?

　　难道学习真的一定要苦才能学好?学习就没有捷径吗?

　　不，经过我多年对学习方法的实践与研究，还有我自己上万名学有所成的学生的亲身案例，无一证明“学习就必须辛苦”的结论是误导中国千百年的谬论。

　　其实当我们使用了正确科学的学习方法后，学习可以是快乐的，迷人的!

　　如果不是因为我坚信“学习肯定有方法，学习可以很轻松”的理念，我就不会在大四的时候接触到这些方法，从而改变我自己的一生。

　　三、3个方法，让每一个学生成为轻松学习的学霸。

　　学生在学习阶段，最痛苦的主要是3方面!

　　一、背诵。这方面主要是英语单词记忆、古诗文记忆、历史地理政治等知识的记忆。

　　二、作文。作文的核心是什么?1是文章的结构。2是好词好句。3是多阅读，积累好的素材。

　　三、理科知识。理科解题，我们需要了解的是每个公式定理之间的关系脉络，继而多做题，才能提高成绩。

　　所以，每当有学习成绩差的学生或者家长来向我咨询的时候，我给他们的建议是：第一步，掌握我下面介绍的3个学习方法;第二步，将这3个方法灵活运用。那么轻松的考取好分数，就轻而易举了。

　　1.记忆法

　　随着年龄的增长，许多人常常认为他们的记忆力在衰退。这，其实是一种错误的观点。在我们的记忆法当中，核心记忆的原则有两种，法则有十种。我研发的课程，让孩子能轻松学会这种超级记忆法，现代文、古文、理科公式等记忆手到擒来。

　　在小学、初中和高中，我们要背诵大量的知识。

　　而对于学生来说，大量的英语单词、大量的必背古诗词、大量的政治、地理等知识，让他们头疼不已。

　　但是，运用好的记忆方法，记忆就变得快速、持久很多。这方面，也可以加我微信(jiyifa91)详细了解。

　　2.快速阅读

　　对于作文的提升，大量经典读物的阅读是必须的。

　　普通人的阅读速度基本在一分钟200-300字左右，一分钟500字的较少，一分钟1000字以上的更是少之又少。而在快速阅读课程当中，有加快阅读速度的方法和对脑、眼的训练方法。掌握了快速阅读的技巧和方法，一分钟1000字以上是很轻松的一件事。

　　我在学习了快速阅读的方法后，仅仅一个月左右，我的阅读速度就达到了1分钟3600字。相当于，我看6本书的时间和别人看一本书的时候一模一样。

　　3.思维导图

　　什么是思维导图?这估计是大多数家长目前都不明白的地方。所谓思维导图，就是用图解的形式和网状的结构，加上关键词和关键图像，把整本书表现在一张纸上。孩子复习的时候，也只需要看着思维导图，就可以将整本书的内容记一下来，节省时间和精力。如此，可大大提高孩子的自信和对学习的兴趣。

　　下面的几张图片，就是广西柳州、大庆58中，在学校濒临撤并的时候，因为引进了思维导图，进行了课改，让学校的每一个学生学习效果激增，大庆58中还因此被国家评选为教学实验校。

　　最后要给大家明确下，关于记忆，汤老师的记忆法解决的不是记得快的问题，原理是如何让记忆的东西慢一些遗忘。这就像看教科书和看电影，你一两个月，甚至一年后，都能电影里面的情景记得很深刻。但是教科书，可能今明两天背了，过几天就完全忘记了。